vonOTS
FEBRUAR 24, 2023
Foto: PH Wien Pressestelle
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„Lesen können – Lesen wollen“ Symposium der Pädagogischen Hochschule Wien und der Bildungsdirektion Wien
„Lesen ist ein komplexes Zusammenspiel von Lesekompetenz und Lesemotivation, und es braucht beides, damit Kinder gerne ein Buch in die Hand nehmen.“ nimmt Barbara Herzog-Punzenberger die Rolle der Pädagogischen Hochschule Wien sehr ernst, wenn es darum geht Pädagog:innen für das wichtige Thema Lesen zu sensibilisieren. Beim Symposium zum Jubiläum „100 Jahre Bildung für Wien“ ergab sich am 20./21. Februar 2023 ein reger Austausch. „Bücher eröffnen Kindern und Jugendlichen neue Welten, und gleichzeitig fördert Lesen ganz besondere Sprachkompetenzen.“ Betont Evelyn Süss-Stepancik.
Lesediagnostik, Leseförderung, Lesen in digitalen Kontexten – es braucht viel, um Lesen attraktiv zu machen, allerdings ist ohne Lesekompetenzen eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft unmöglich. Auf dem Programm standen Workshops für einen regen Austausch, Keynotes mit wertvollen Impulsen und Praxisanregungen für den Unterricht, aber auch Werkstattgespräche und fachliche Vertiefungen für unterschiedliche Schulstufen.
Quelle: OTS